Le Contexte : L’accès au numérique, un levier d’avenir

Nous avons les outils et les équipes pour transformer notre enseignement numérique. Il nous manque aujourd’hui la méthodologie pour exploiter ce potentiel à 100 % et le maintenir à jour durablement.

Nous ne cherchons pas à transformer nos jeunes étudiant(e)s en ingénieur(e)s de la Silicon Valley en 6 mois, mais à leur donner des clés concrètes pour leur avenir. Votre rôle ne sera pas d’appliquer un programme tout fait, mais de le construire sur mesure en fonction de la réalité du terrain.

Votre Vrai Défi : L’Adaptation

Le cœur de cette mission est un défi d’intelligence situationnelle. Nos élèves ont entre 10 et 18 ans, avec des niveaux d’anglais et de logique très variés.

Votre challenge sera de répondre à cette question :

« Quel est le point d’entrée le plus pertinent et le plus accessible pour déclencher une passion chez ces jeunes ? »

Cela signifie que vous ne ferez pas « tout ». Vous devrez choisir et renoncer.

• Peut-être que pour un groupe, ce sera uniquement la création de sites vitrines sur WordPress parce que c’est visuel et gratifiant.

• Peut-être que pour des étudiant(e)s plus âgé(e)s, vous vous concentrerez exclusivement sur la logique algorithmique avec Python.

• L’objectif n’est pas la quantité des matières, mais la qualité de l’acquisition.

Vos Missions Principales

En binôme constant avec notre professeur d’informatique cambodgien, vous allez :

• Diagnostiquer et Tester : Observer les classes actuelles, évaluer le niveau d’anglais technique et la capacité d’abstraction des élèves.

• Curater et Adapter : Rechercher des ressources Open Source existantes. Votre travail sera de les « hacker » : simplifier le langage, créer des passerelles visuelles pour contourner la barrière de la langue, et rendre les concepts digestes.

• Cibler l’Expertise : En fonction de VOS forces (que vous soyez expert(e) WordPress, pro du Python ou as de l’IA) et des capacités des élèves, vous définirez le module prioritaire à développer.

• Transmettre au Formateur : Plus que les élèves, votre élève principal est le professeur local. Vous devez lui donner des cours « clés en main » qu’il se sentira capable d’animer seul après votre départ.

Le Profil Idéal

Nous cherchons moins un(e) expert(e) technique qu’un(e) pédagogue astucieux(se).

Vos atouts :

• Compétence Cible : Vous maîtrisez parfaitement au moins UN domaine clé (Web/WordPress, Code/Python, ou Outils IA/Automation). Vous n’avez pas besoin d’être polyvalent(e), mais d’être solide sur votre sujet de prédilection.

• Sens de l’Analyse : Vous savez évaluer si un contenu « passe » ou « ne passe pas » et ajuster le tir immédiatement.

• Empathie Culturelle : Vous comprenez que l’enseignement au Cambodge nécessite patience, répétition et bienveillance.

• Anglais : Bon niveau pour communiquer avec le staff et traduire/simplifier les supports de cours.

Conditions de la Mission

• Lieu : Au siège de l’ONG AVEC à Battambang, Cambodge.

• Durée recommandée : 6 mois (Temps nécessaire pour l’analyse, la création du module et la transmission).

• Esprit : Une mission où vous avez « carte blanche » pour proposer ce qui fonctionne vraiment.

Prêt(e) à relever ce défi pédagogique ?

Si vous avez envie de construire un outil éducatif durable et adapté, rejoignez-nous.